Jak aktywna samoocena wspiera naukę języka: studium przypadku
Warsztaty metodyczne dla zaawansowanych? Jasne, to zawsze jest wyzwanie. Tym razem szczególne, ponieważ postawiłam sobie poprzeczkę niezwykle wysoko.
Lektor
Jak wyciągnąć więcej ze szkoleń metodycznych?
Jak wyciągnąć więcej ze szkoleń metodycznych? Sezon na metodyczne szkolenia w pełni! Wiem coś o tym, bo sama z ogromną radością zapełniam kalendarz tymi, które poprowadzę oraz tymi, w których wezmę udział. Ale wiesz co? Na każdym ze szkoleń, niezależnie czy jest to szkolenie stacjonarne, konferencja czy webinar, słyszę to samo: jak sprawić, żeby te pomysły nie ulatywały …
Strefa najbliższego rozwoju w nauczaniu języków obcych
Rozwój językowy wymaga od nas, lektorów, stawiania uczniom coraz trudniejszych wyzwań. Jak robić to z głową, by faktycznie uczeń stopniowo szedł do przodu, na miarę swoich możliwości? Nie wszystko w nauce języków da się zrobić od razu. I chociaż doskonale rozumiemy to w przypadku młodszych dzieci, czasem pojawia się presja, by przeskoczyć kilka etapów edukacji …
Strefa najbliższego rozwoju w nauczaniu języków obcych Read More »
Plickers – o co chodzi z tymi kwadracikami?
Ostatnio na moich mediach społecznościowych pojawiła się fotka ze szkolenia stacjonarnego z moimi lektorami, na której wszyscy trzymają karteczki z czarnymi, nieregularnymi kwadracikami. Od razu posypał się gąszcz pytań o to, czym te kwadraciaki są. Dlatego w dzisiejszym artykule opowiem wam o plickers – co to jest, jak tego używać w klasie i jak wkręcić …
Płynnie czy poprawnie? Jak mój uczeń ma mówić?
Płynność i poprawność językowa? Cholerka, to jest strasznie trudne! Nasi uczniowie, szczególnie Ci dorośli, oczekują od nas, że nauczymy ich mówić zarówno płynnie, jak i poprawnie. I tu pojawia się pierwszy problem… Na co postawić? Czego więcej? Czy poprawiać każdy błąd? Nie poprawiać nic, żeby nie przerywać? I chociaż opinii na ten temat pojawia się …
Online essentials! Od czego zacząć przygodę z nauczaniem online?
Stało się! Online zagościł w naszym życiu po raz kolejny i tym razem dla wielu z nas nie jest niestety opcjonalny. Tym razem już niestety nie upieką nam się błędy i niedoróbki, które przechodziły w marcu i kwietniu. I słusznie! Minęło ponad pół roku i jesteśmy bogatsi o doświadczenia i narzędzia! Wciąż ogarnia Cię przerażenie, …
Online essentials! Od czego zacząć przygodę z nauczaniem online? Read More »
Dwujęzyczność – jak ją ugryźć w klasie?
W zeszły weekend świętowaliśmy dzień języków. Super sprawa, nie powiem i w związku z tym mocno zastanawiałam się nad tematycznym artykułem na ten tydzień. I w pewnym momencie niczym piorun uderzyła mnie myśl o dwujęzyczności – jej zaletach, które dostrzegamy wszyscy i wadach, które uparcie ignorujemy. Poniżej kilka refleksji, którymi chcę się z wami podzielić …
Dlaczego warto przejść na onlajnową stronę mocy? Poznaj 7 logicznych powodów!
Zawsze mnie ciągnęło do tego, co nowe. Prawdopodobnie wynika to z tego, że ja bardzo szybko się nudzę i łatwo dopada mnie rutyna, szczególnie w stosunku do rzeczy, które się nie rozwijają. Od ponad roku siedzą mi w głowie pomysły na przeniesienie wielu edukacyjnych aktywności do strefy online. Mam pomysły na onlajnowe warsztaty, kursy, e-booki …
Dlaczego warto przejść na onlajnową stronę mocy? Poznaj 7 logicznych powodów! Read More »
Jak stworzyć fałszywy „facebookowy” profil?
Czy nie kusiło Cię nigdy żeby użyć Facebooka do celów edukacyjnych? Ha! Jasne, że tak! To w końcu jedna z niewielu rzeczy, która sprawia, że uczniowie są naprawdę zaangażowani i chcą czytać. Może więc da się stworzyć fikcyjny profil? Bardzo fajnie byłoby wykorzystać prawdziwego Facebooka, ale uczniowie często nie chcą w nim występować ze swojego imienia …
Biblioteczka metodyczna: Pernille Ripp „Uczyć (się) z pasją. Jak sprawić, by uczenie (się) było fascynującą podróżą”.
Jeśli szukasz czegoś lekkiego, a przy tym motywującego na wakacje, Twoja podróż kończy się tu. Książka Ripp to wymarzona lektura przed rozpoczęciem roku szkolnego, kiedy jest czas na planowanie, przemyślenia i układania sobie w głowie jak ten kolejny rok i współpraca z uczniami miałaby przebiegać. O czym jest ta książka? Pernille jest młodą nauczycielką, która …